从西方音乐学构架中谈我国音乐理论教育
音乐学是一门研究音乐的学说,只有具备了较好音乐知识和技能,具备了较高中外文化知识及写作能力的人才能胜任音乐学研究.音乐学的专业教育要从附中开始设置,音乐学的课程设置要具有中国特色的系统性,要求不同阶段的学习和教育有不同的内容.不同的培养方向要有不同层次的教学内容与训练手段.
作 者: 邹永红 Zou Yonghong 作者单位: 吉首大学音乐舞蹈学院,湖南,吉首,416000 刊 名: 湖南农机 英文刊名: HUNAN AGRICULTURAL MACHINERY 年,卷(期): 2007 ""(1) 分类号: G0 关键词: 音乐学 音乐教育 音乐理论教育 课程设置