高职订单班人才培养巩固与发展的思考
"订单班"教育是高职院校人才培养模式的一种新尝试,但在改革的实践中出现了一些困惑.本文从"订单班"后续巩固和发展的必要性出发,提出校、企、生三方共建的思路和措施,以共同实现"三赢"的良好局面.
作 者： 作者单位： 刊 名： 武汉科技学院学报 英文刊名： JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING 年，卷(期)： 2009 22(4) 分类号： G72 关键词： 订单班 人才培养模式 巩固与发展【高职订单班人才培养巩固与发展的思考】相关文章：
高职人才培养模式试探04-27
高校创新人才培养的思考04-27
对高职院校语文教学的几点思考04-27
人类文化发展的哲学思考04-27
关于后发展地区经济加速发展的思考04-27
对发展循环经济、实现可持续发展的思考04-26
高职学生英语自主学习能力调查与思考04-27
对林区经济发展的调查与思考03-08
藤县桑蚕业发展的现状与思考04-26
世界人口发展的理性思考04-26