高职订单班人才培养巩固与发展的思考
"订单班"教育是高职院校人才培养模式的一种新尝试,但在改革的实践中出现了一些困惑.本文从"订单班"后续巩固和发展的必要性出发,提出校、企、生三方共建的思路和措施,以共同实现"三赢"的良好局面.
作 者: 作者单位: 刊 名: 武汉科技学院学报 英文刊名: JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING 年,卷(期): 2009 22(4) 分类号: G72 关键词: 订单班 人才培养模式 巩固与发展