基于工作过程系统化的企业财务会计课程设计
为了加强会计专业学生的实践技能,改革人才培养模式,满足职业教育教学的需要,本研究针对当前高职高专会计专业学生的特点,以会计专业主干课程企业财务会计为主体,以会计过程的工作任务为导向,实施教、学、做一体化的实践课程体系,重点突出能力培养.通过工作任务驱动法,提升学生的综合能力,进一步深化教学改革.
作 者: 万元元 苗春燕 WAN Yuan-yuan MIAO Chun-yan 作者单位: 陕西省行政学院,西安,710068 刊 名: 陕西行政学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAANXI ADMINISTRATION SCHOOL 年,卷(期): 2009 23(4) 分类号: G710 关键词: 财务会计 工作过程 任务驱动 课程设计