教师再学习过程中应用网络工具的研究
教师在岗再学习过程中,需根据学习模式选用网络工具.本文模拟全日制学习方式,研究利用网络工具实现课外辅助学习.分析多种网络工具特点,根据讨论模式、展示模式和合作模式等网络学习方式.提出多工具多方式的学习方法,分别应用不同网络工具达到再学习目标.
作 者: 刘新龙 作者单位: 鹤壁职业技术学院,河南,鹤壁,456600 刊 名: 漯河职业技术学院学报 英文刊名: JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE 年,卷(期): 2009 8(4) 分类号: G451.2 关键词: 再学习 网络工具 教师