中学生物学教师专业发展的核心要素
中学生物学教师的专业发展是一个复杂的过程,关涉教师自身及外界环境等多种要素,而教师的教育信念、知识和技能是专业发展的核心要素.坚定正确的教育信念是中学生物学教师专业发展的动力,丰富的专业知识是专业发展的基础,娴熟的专业技能是专业发展的标志.
作 者: 周续莲 作者单位: 宁夏大学生命科学学院,宁夏银川,750021 刊 名: 教育与教学研究 英文刊名: JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2010 24(5) 分类号: G451 关键词: 生物学 教师专业发展 核心要素 教育信念