日本高等教育走向普及化之路
本文从马丁·特罗提出的普及化阶段高等教育的新形态--对入学机会的态度、高等教育功能等九个方面入手,通过对美国高等教育实现普及化之结构准备的回顾与审视,指出美国高等教育系统的敏感性与美国特质.日本高等教育的普及化也将走一条特殊之路:日本高等教育大众化的承担者--私立部门仍然可以承担起普及化的重任,但其前提是,政府要在规划指导以及财政资助下,在私立部门内部"创造"低成本、开放、弹性化和多样化的高等教育机构,并通过入学方式、课程设置和经营管理等方面的改革吸纳非传统学生和"弱势群体".
吴素兰,WU Su-lan(厦门大学,外文学院,福建,厦门,361005)
刊 名： 大学教育科学 英文刊名： UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE 年，卷(期)： 2009 ""(4) 分类号： G649.313 关键词： 高等教育 普及化 日本