学会共处-小学德育的重要话题
共处,是人与人,人与社会,人与自然之间的相互作用、相互影响、相互依存的"磨合"形式.在当今社会,学会共处已成为人们越来越关注的话题. 学会共处的内涵是丰富而深刻的.针对当前国家对小学教育的培养目标和教育要求,我校在指导学生学会共处过程中,着重在三个支点上进行"磨合",在"磨合"过程中确立共识,获得体验.
作 者: 袁方 作者单位: 江苏省新沂市实验学校 刊 名: 北京教育(普教版) 英文刊名: BEIJING EDUCATION 年,卷(期): 2010 ""(5) 分类号: 关键词: