主线、三个层面实践教学体系探索

一条主线、三个层面实践教学体系探索

结合无锡职业技术学院的"一条主线、三个层面"实践教学体系的实践过程以及取得的成效,从理论和实践角度提出了可供其他高职院校参考和借鉴的实践教学模式,以进一步提升应用型人才培养水平.

作 者： 俞林   作者单位： 无锡职业技术学院  刊 名： 职教论坛  PKU 英文刊名： VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分类号： G712  关键词： 实践教学   体系   创新  

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