关于双师热的冷思考
目前,在我国高职教育中,无论是教育主管部门还是学校本身,乃至在教学水平评估中,都存在着对"双师型"教师的过热追捧,"双师"的作用被高估了.文章从"双师"提出的背景、实际标准的下降两方面分析了"双师"存在的问题,指出必须正确认识"双师",树立全新的"双师"理念.
作 者： 袁定明 作者单位： 重庆三峡职业学院经贸系教务处,重庆,404001 刊 名： 教育与职业 PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION 年，卷(期)： 2007 ""(32) 分类号： G715 关键词： "双师型"教师 高职 师资建设