关于艺术院校后进生教育的探究
基于艺术的开放性和多元性,艺术类职业院校的学生也成为职业教育中颇具特征的一类群体.以心理学分析为支撑,探讨当前艺术类职业院校后进生的现状特点,初步解析艺术院校后进生的心理成因,并通过分析学校教育的缺失和不当,提出了艺术院校后进生教育和发展的新理念和新策略.
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