英语后进生的心理特点探究与疏导

英语后进生的心理特点探究与疏导

在从普高转入职高的教学中,笔者发现职业高中英语教学难度稍大,学生英语基础比较薄弱,有的学生已放弃对英语的学习,这些现象让人不禁思考:职高生英语差的原因何在?

作 者： 丁志琴   作者单位： 江苏省海安职教中心  刊 名： 职业  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分类号： H3  关键词：  

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