大学生情绪障碍综合症与教育对策
笔者通过向2000名职业院校学生问卷调查发现,有60%的学生患有心理障碍,并且他们普遍是让老师整天心烦、头疼的差学生.这种心理障碍主要表现为情绪缺陷性症状,因此笔者将其定义为情绪障碍综合症.情绪障碍综合症是职业院校学生患病率极高的心理疾病,它严重危害着职业院校学生的身心健康,严重危害着学校的生存和发展.
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