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从《窦娥冤》看元杂剧的形与神-高中戏曲教学初探
当前,高中新课程改革已在全国范围内推行,新建立的高中语文课程体系,除必修外,还设立了小说与戏剧、新闻与传记、诗歌与散文、语言文字应用五个系列的选修课程.在现实生活中,戏剧尤其是中国戏曲,可资借鉴的学理性文章相对较少.单纯就课文内容分析人物性格、了解字词这种传统的戏剧教学模式,显然无法满足学生的需求.鉴于此,本文从人教版高中语文必修4中选取了元杂剧大家关汉卿的代表作《窦娥冤》,对其形式、精神内涵进行分析,通过分析该剧目,使学生对元杂剧有一个初步的认识.

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