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非智力因素:大学生思想教育的新视域
"非智力因素"概念最早是由美国心理学家CW.P.Alexander于1935年在其(智力:具体与抽象》一文中首先提出的.它是指智力因素以外的其他精神因素,如情绪、情感、动机、兴趣意志、理想、性格、追求等,可用"情商"表示,英文为Emotiona Quotient,简称EQ.非智力因素主要取决于教育和实践,教师的引导、社会和家庭的影响以及个人的情绪和心态等.

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