抓住数学活动课特点,开展数学活动

抓住数学活动课特点,开展数学活动

现阶段我们提倡在生活中学数学,那么学生的数学学习就应不局限于课堂的教学.我们还应创设有效的数学活动课来提高学生的学习兴趣和运用数学的能力,因为数学活动课是数学课堂教学的延伸,能发挥学生的主观能动性.

作 者： 陈德仁   作者单位： 永春县岵山中心小学,福建,永春,362600  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G63  关键词：  

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