论外语教师职业自主
一、学习者自主是教师自主的出发点 学习者自主,以学生为中心是21世纪教育的主旋律.自20世纪80年代以来,"学习者自主"(learner autonomy)已成为外语界研究的热点.在2001年我国教育部根据社会经济发展的需要,适时地制定了<全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)>(以下简称<标准>).
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