战后成人教育发展的三种范式述评

战后成人教育发展的三种范式述评

姚远峰在《河北师范大学学报(教育科学版)》2007年第5期撰文指出,成人教育作为人类一种有目的、有意识的社会活动,在其发展历程中,必然受人们一定历史时期内的发展理念的影响和支配.

作 者：   作者单位：   刊 名： 职教论坛  PKU 英文刊名： VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分类号：   关键词：  

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