基于发展性评价的医学物理学实验教学改革初探

基于发展性评价的医学物理学实验教学改革初探

发展性评价是一种新型的评价方法,笔者分析传统医学物理学实验教学评价的现状,并在此基础上讨论医学物理学实验教学评价内容、标准和形式的改革措施.

作 者： 张海涛 刘岚   作者单位： 漯河医学高等专科学校,河南漯河,462002  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分类号： G420  关键词： 发展性评价   医学物理学   实验教学改革  

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