中等职业学校学生心理健康状况调查分析
目的 了解中职生的心理健康状况,探求提高其人文心理素质的最佳路径.方法 按分层整群抽样原则,采用一般人口学情况问卷、症状自评量表、艾森克人格问卷、特质应对方式问卷等进行调查.运用SPSS13.0统计软件对资料进行统计分析.结果 中职生的心理健康问题检出率:二年级(42.11%)较一年级(30.85%)高;强迫症状、人际关系敏感、忧郁、恐怖、偏执5个因子检出率较高,其中强迫症状、人际关系敏感、恐怖经比较有极显著性差异;除躯体化外,2007级中职生的分值均高于2008级中职生.结论 对中职生进行人文关怀和心理健康教育是非常必要的.
