高护专业医用化学教学服务岗位课证对接研究-以溶液组成的表示方法及溶液的配

高护专业医用化学教学服务岗位课证对接研究-以溶液组成的表示方法及溶液的配制一节教学为例

现试以"溶液组成的表示方法及溶液的配制"一节教学为例,参照2009年国家护士执业资格考试与护理专业初级(士)资格考试大纲,根据我校高护专业使用的专业课程教材,采用分析比较法寻找与化学知识的对接点,探讨医用化学课程教学如何服务岗位,如何进行课证对接.在此基础上提出针对性强、可借鉴、可操作的建议和教学案例.

作 者： 陆晓雁 卢省花 程瑞峰 付菜花 王飞 章骆汗   作者单位： 陆晓雁,卢省花,程瑞峰,付菜花,章骆汗(江西护理职业技术学院,江西南昌,330029)

王飞(南昌大学抚州医学分院,江西抚州,344000) 

刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分类号： G420  关键词： 医用化学   服务岗位   课证对接   高护专业