科技博物馆教育活动开发的若干思考

关于科技博物馆教育活动开发的若干思考

科学技术的发展,对科学教育提出更高的要求,提升公众,特别是未成年人的科学素养已经成为科普工作的重中之重.中共中央国务院于2006年印发的<全民科学素质行动计划纲要>明确指出"要鼓励和支持科技馆等科普场馆……开展科学教育和培训".因此,作为公众的科普场所,科技博物馆必须为青少年开发相应的教育活动.笔者总结了发达国家博物馆的科学教育活动经验,认为科技博物馆内的教育活动开发应该遵从年龄针对性、互动性、新奇性、趣味性,以及结合学校课程和青少年的生活经验的原则;在此基础上,笔者还提出了一些可借鉴的活动形式,如以体验、探究为中心的活动和长时间卷入的展品、科普表演剧等.

作 者： 谢娟 尚修芹 Xie Juan Shang Xiuqin   作者单位： 北京师范大学心理学院,北京,100875  刊 名： 科普研究  英文刊名： SCIENCE POPULARIZATION  年，卷(期)： 2009 4(3)  分类号： G266  关键词： 科技博物馆   教育活动   科学教育  

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