自主学习的内涵及要素分析

自主学习的内涵及必备要素分析

从心理学角度分析,学习能力属个性心理特征,因而具有自主性.美国自主学习研究的著名专家、纽约城市大学的Zimmerman教授对自主学习的有关定义做了系统的总结,归纳出自主学习的3个特征,并提出了系统的自主学习研究框架.现以此为依据,归纳出6个自主学习的必备要素,3个影响自主学习的主要因素,并进行简要分析.

作 者： 季春元 周顺祥 田维珍 袁先雄   作者单位： 湖北中医药高等专科学校,湖北荆州,434020  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分类号： G40-03  关键词： 自主学习   理论内涵   必备要素   阻碍因素  

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