论本科生导师制的理想状态及其实现

论本科生导师制的理想状态及其实现

本科生导师制是一种以个别指导为基本形式的学生教育制度.其理想状态是因材施教、全方位指导、师生互动、导学和谐.导师资源的严重不足是我国高校全面推行本科生导师制的最大障碍,优秀生导师制是本科生导师制的有效实现形式.推进本科优秀生导师制,需要进一步强化导师遴选管理,完善导师工作评价制度,加强导师培训.

作 者： 孔垂谦 何莉 KONG Chui-qian HE Li   作者单位： 南京航空航天大学,江苏,南京,210016  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 28(1)  分类号： G64  关键词： 本科生导师制   优秀生   人才培养  

【论本科生导师制的理想状态及其实现】相关文章：

论孔子的理想人格及其实现途径04-28

道德假定及其实现散论04-30

论循环经济及其实现路径04-28

论真理的实现04-27

亚里士多德的艺术理想及其实现方式04-30

论教师理想道德人格及其塑造04-29

论当前信贷业务稽核效益的体现及其实现途径04-30

论元的句法实现04-28

论公民及其素质04-30

论以德治国及实现途径04-27