论本科生导师制的理想状态及其实现
本科生导师制是一种以个别指导为基本形式的学生教育制度.其理想状态是因材施教、全方位指导、师生互动、导学和谐.导师资源的严重不足是我国高校全面推行本科生导师制的最大障碍,优秀生导师制是本科生导师制的有效实现形式.推进本科优秀生导师制,需要进一步强化导师遴选管理,完善导师工作评价制度,加强导师培训.
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