对英语情景教学法的运用与思考
新课程要求教师应该采用有效的教学方法,变学生被动学生为主动学习.情景教学就是通过设计带有真实性和准真实性的情形和场地景,通过创设的情景越活泼、生动、真实,学生就越能理解所传递的信息、触景生情、激活思维、激发表达思维的欲望,就如何创设情境教学谈谈一些粗浅的看法.
作 者: 何小华 作者单位: 江西省于都二中,江西,赣州,342302 刊 名: 硅谷 英文刊名: SILICON VALLEY 年,卷(期): 2009 ""(24) 分类号: G42 关键词: 情景教学 初中英语 运用