高中英语任务型写作教学的理论探讨

高中英语任务型写作教学的理论探讨

随着新课程标准的颁布实施,任务型教学的研究在我国掀起热潮,但现阶段还是以介绍引进为主,任务型教学在我国的本土化研究有待深入.在深入分析任务型写作教学提出背景的基础上,系统论述任务型写作教学的设计方法及其主要的阶段.

作 者： 张静 高艳梅   作者单位： 咸阳师范学院外语系,陕西咸阳,712000  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G633.41  关键词： 高中英语   任务型写作教学   理论探讨  

【高中英语任务型写作教学的理论探讨】相关文章：

《饭店英语》任务型教学法探讨04-28

任务型写作教案12-04

从任务型教学法角度探讨技校英语教学的改革04-28

试论大学英语写作教学中的任务型教学模式04-28

任务型教学设计与教案04-25

新编任务驱动型作文写作指导09-27

高中英语任务型阅读教学特点与实例04-29

基于任务型教学理论的大学英语课堂设计04-26

任务型教学在精读教学中的应用04-29

浅谈高职英语任务型教学04-27