师范学院应届毕业生就业焦虑水平的调查研究
目的:研究师范学院应届毕业生就业焦虑水平的特点及其影响因素.方法:随机抽取河南省某师范学院应届毕业生为调查对象,采用SAS焦虑自评量表和自编的<大学生就业焦虑水平调查问卷>进行问卷调查,同时采用统计方法研究其就业焦虑水平及其影响因素.结果:师范学院毕业生的就业焦虑水平在性别方面的差异不显著,在专业类型、所属类别方面的差异显著.结论:师范学院学生存在一定程度的就业焦虑情况,以后应加强对学生(尤其是艺术生)的就业指导工作.
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