地方高师音乐专业学生学习现状的调查研究-以玉林师范学院为例
以玉林师范学院艺术系学生为研究对象,通过问卷调查的方式,对音乐专业学生的学习现状进行了调查.调查发现,多数学生了解学习的重要性,对学习现状及影响因素也有较清醒的认识,但表现出学习观念不正确,学习态度欠积极,缺乏吃苦精神,学习自觉性不强等现象,同学们认为:任课教师的素质、责任感,学校的管理与教学体制,课程设置等因素影响着学习的兴趣与质量.
吴岳成,WU Yue-cheng(北流市石窝镇中学,广西,北流,537400)
刊 名： 玉林师范学院学报 英文刊名： JOURNAL OF YULIN TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)： 2009 30(4) 分类号： G655 关键词： 地方高师 音乐专业学生 学习 调查研究