文言文教学中的审美体验

文言文教学中的审美体验

当今文言文教学中的审美教育没有得到应有的重视,尤其是一些过于讲究程式化的教学模式,往往在不自觉中淡化了对美的追求, 弱化了文言文教学的审美体验,笔者以为在文言文教学中,要充分发掘文言文中蕴涵的美的因素,引导学生主动地进行审美.

作 者： 袁焕玲   作者单位： 廊坊市卫生学校,河北廊坊,065000  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G642  关键词： 教学   审美   文言文  

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