浅谈初中科学的学生实验教学
初中的实验教学要让学生学习初步的科学知识和技能,并经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶,让学生亲历实验过程,不管实验成功与否,目的在于体悟探究过程,培养探究意识,激发学生的想象力和创造力.
作 者: 陈烘炉 作者单位: 义乌市江东中学,浙江义乌,322000 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2010 ""(6) 分类号: G424 关键词: 明确目标 注重观察 鼓励探究 激发创新