将数学思想和方法融入数学课堂教学

将数学思想和方法融入数学课堂教学

课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,教师在教学中应关注学生的学习过程,以及情感、态度、能力等方面的发展,关注所使用的手段,以及收到的效果.在课堂教学中确立数学思想方法,可以超越了具体的数学概念和内容,控制及调整具体结论的建立、联系,并将数学知识灵活地运用到一切适合的范围中去解决问题.我们要重视数学思想方法教学.在课堂中教师提出问题,引导学生找到解决问题的方法.

作 者： 张大国   作者单位： 唐山师范学院,滦州分校,数学教研室,河北,滦县,063700  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(27)  分类号： G63  关键词： 数学思想   数学方法   课堂教学  

【将数学思想和方法融入数学课堂教学】相关文章：

将“引探教学法”融入数学课堂教学04-26

初中数学教学中的数学思想和方法探讨04-28

将数学建模融入高等数学教学提高学生的创新能力04-29

对数学思想、方法的理解04-29

论将环境保护思想融入公路工程04-26

在数学教学中发挥数学思想方法04-26

初中数学应重视数学思想方法的教学04-29

初中数学思想方法教学浅议04-29

开展数学思想方法教学的探索04-29

数学思想方法在初中数学教学中的应用研究04-29