中职双师型教师校本培养策略探究

中职双师型教师校本培养策略探究

创新培养理念,做到一主三层次三突破;创新培养职能,做到一主六联四配合;创新培养策略,做到一主三辅三重点.经过近两年的实践,教师的理论水平、实践能力和教学效果明显提高,"双师型"教师校本培养初见成效.

作 者： 龚德龙 陈逢之   作者单位： 湖北省公安县职业技术教育中心学校  刊 名： 中等职业教育  英文刊名： ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G71  关键词： 双师型   校本培养   探究  

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