职业学校语文综合性学习的活动方式设计
职校语文综合性学习的方式之所以值得探讨,是因为作为一种在职业学校的语文教学中的新尝试,没有现成的模式可依.根据职校学生的认知特点和职业教育的培养目标,语文综合性学习的方式可依选择课题研究型、模拟演练型、社会实践型.
作 者: 何雪芬 作者单位: 江苏电大武进学院,江苏常州,213161 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G633.3 关键词: 职校语文综合性学习 活动方式 设计