关于111-6课堂教学模式的思考
传统的教学模式是教师一个人唱独角戏,学生被动接受,缺少师生互动,课堂效果不是很好.焦作市教研室有针对性的提出了新的课堂教学模式,即"111-6"课堂教学模式.该教学模式的具体要求是:教师写一份"学案",一份课堂设计,一份反思;课堂上分六步走,A、导人;B、出示目标,明确任务;C、学案导学,自主学习;D、小组研讨,帮教传带;E、成果展示,教师点拨;F、检查反馈,学生反思,简称"111-6"课堂教学模式.
作 者: 李新 作者单位: 武陟职教中心 刊 名: 河南农业 英文刊名: HENAN NONGYE 年,卷(期): 2010 ""(6) 分类号: G42 关键词: