教育生态学视角下人文素质教育探析

教育生态学视角下人文素质教育探析

运用教育生态学理论,通过对人文素质的涵义、高校人文素质现状、人文教育的重要性的分析,就如何进行人文素质教育提出了解决对策,以期对高校的人文素质教育有所借鉴.

作 者： 丁桂英 Ding Guiying   作者单位： 金华职业技术学院,浙江,金华,321017  刊 名： 江西科技师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI SCIENCE & TECHNOLOGY NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G641  关键词： 高校   人文素质   现状   对策  

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