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修正阅读观念引导阅读行为提高阅读能力
时间:2021-12-07 16:45:57
教育教学论文
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修正阅读观念引导阅读行为提高阅读能力
观念决定行动的方式,进而影响行动的效果.本文结合教学实际,探讨了在研究生英语阅读教学中.如何修正其阅读观念,引导其阅读习惯来提高研究生的阅读效果.
作 者: 作者单位: 刊 名: 黑河学刊 英文刊名: HEIHE JOURNAL 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G633.41 关键词: 研究生 英语阅读 阅读观念 修正
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