新课程改革与中小学生心理健康教育的融合
新课程改革与中小学生心理健康教育关系密切,具体包括:新课程改革融合了先进的心理学理论,新学科课程标准融合了心理健康教育目标,课堂教学过程融合了心理健康教育过程.新课程改革可以通过教学平等对话、学生主动参与、知情融合的教学情境等途径,促进与中小学生心理健康教育的融合.
作 者: 华炜 作者单位: 江苏省南京工业大学公共管理学院,210009 刊 名: 中小学教师培训 PKU 英文刊名: THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS 年,卷(期): 2007 ""(11) 分类号: G45 关键词: 新课程改革 中小学生 心理健康教育