论协商学习

论协商学习

协商学习来源于学习者的自主权意识,来源于学习者需要、兴趣和愿望的满足.协商学习为我们提供了一个关于蕴藏于对话之中的协商学习的全新视域.

作 者： 孙来成   作者单位： 四川,乐山师范学院教育系,614004  刊 名： 中国成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分类号： G72  关键词： 协商学习   自主权原理   学习者要求   促动学习  

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