博客:小学教育的新载体-对吉林省某小学教师博客群体的调研
本文以吉林省某小学教师博客群为基础,对该校教师、学生和家长进行了问卷调查,总结出教师博客群在提升教师队伍质量、建立沟通平台等方面的功能.然而,博客作为教育的载体毕竟是一种新模式,不可避免存在一些缺陷,因此教师应注意与其他教育手段并用,以达到师生共同成长的目的.
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