数学教学中如何渗透新理念和创新思想

数学教学中如何渗透新理念和创新思想

数学是一门发展思维、创新思维的学科,逻辑性较强是它的一大特点.它既能拓展学生的思维,又能再现学生在数学方面的最大潜能.在数学教学中如何把握、驾驭教材,渗透新理念的创新思想呢?

作 者： 毕远芳   作者单位： 六枝特区梭戛乡中心小学,贵州,六枝,553408  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G63  关键词：  

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