浅谈数学教学中如何渗透德育教育
本文提出在数学教学中,通过情感诱导法、教材中背景介绍法、课堂渗透法、美感启迪法、习题引伸法、开展课外数学活动法渗透德育教育,同时也要注意它的策略性,一定不要喧宾夺主,要提高渗透的情感性、科学性、层次性、随机性、延伸性.
作 者: 郭爱英 作者单位: 广西贵港市平南县平南镇中心小学,广西贵港,537300 刊 名: 中国科技博览 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G 关键词: 数学 教学 德育