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案例之一开发校本课程,促进聋生健康发展

时间：2021-12-10 12:10:12 教育教学论文我要投稿

案例之一开发校本课程,促进聋生健康发展

广州市聋人学校自上世纪90年代开始进行校本课程开发的探索与实践.目前,学校开发建设了阅读、公民道德教育、艺术教育三门校本课程,在此基础上开发编制了<一年级语文校本教材>、<沟通与交往校本主题教材>、<多重障碍班级生活语文校本主题教材>、<职业高中语文校本教材>、<公民教育校本教材>等校本教材.

案例之一开发校本课程,促进聋生健康发展

作者：何非作者单位：广州市聋人学校刊名：现代特殊教育英文刊名： A JOURNAL OF MODERN SPECIAL EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分类号：关键词：

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