音乐课应该舍弃什么
新课程给人耳目一新的感觉.新的理念新的教材突破了传统的框架模式,突出审美的核心,深刻地体现了"以人为本"的音乐教育观.音乐课堂的确比前几年鲜活、华丽了许多.授课老师设计活动之新,运用多媒体手段之活,环节过渡之巧常赢得喝彩.但是透过某些精彩热闹的背后,笔者还多了一些深深的担忧.笔者谈谈教师应该怎样大胆舍弃一些不合理、不合适、不合情的教学环节,提高教学效率.
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