从素质教育看中小学信息技术教学的性质
<中小学计算机课程指导纲要>明确指出:将中小学信息技术教育与"深化基础教育改革"和素质教育联系起来.从深化教育改革,实施素质教育的角度出发,应该重新审视中小学信息技术学科教育教学的性质.笔者从"综合性""基础性"和"发展性"3个方面谈几点自己的看法.
作 者: 柴志娟 作者单位: 河北省邢台市第二十五中学 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词: