大学生英语口语输出过程中的母语使用儋
本文用有声思维研究母语为汉语的20名中国英语专业大学生的英语口语输出过程.通过分析受试者的二语口语输出过程记录,洲量了在口语输出过程中母语思维的参与量,详细描运了二语者在各种口语输出活动中母语使用情况.
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