加强校本教研促进教师发展
校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为,建立以校为本的教研制度,是基础教育改革与发展的必然要求,也是学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务.近年来,我镇本着"以教研促教学,以教学促发展"的指导思想,从本镇的实际出发,积极开展校本教研活动,并取得了比较明显的成效.学校的教科研气氛活跃,教师整体业务素质和教学质量稳步提高.
作 者: 周培荣 作者单位: 广东省信宜市水口镇中心学校,广东,茂名,525346 刊 名: 教师 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G45 关键词: