学生自主探究在新课程中的体现
新课程使学生的教学学习不只限于对概念和技能的记忆、模仿和接受,而让学生学会独立思考、自主探究、动手实践、合作交流.在教学过程中重视教会学生知识的同时、更重要的是教会学生如何去学,只有如此,学生自主撂究在新课程改革中才会贯彻得更为彻底.
作 者: 岳冬平 作者单位: 哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨,150080;牡丹江市第一高级中学,黑龙江牡丹江,157000 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(18) 分类号: G63 关键词: 自主探究 新课程 体现