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论高校英语教师自主性的形成
时间:2021-12-10 11:57:23
教育教学论文
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论高校英语教师自主性的形成
高校英语教学的主要目的是培养自主的英语学习者,英语教师自主性和学生自主性相互依存.高校英语教师自主性可以通过教学对话,反思和荚语教师教育三个途径形成.
作 者: 管砚宁 作者单位: 华中师范大学汉口分校电信学院,湖北·武汉,430212 刊 名: 科教导刊 英文刊名: THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(34) 分类号: G645 关键词: 英语教师 自主性 教学对话
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