浅谈高职公共英语改革思路
全文在深化对职业教育的认识的基础上,阐述了高职公共英语课程服务于学生的就业及长远职场需要的定位、"四力"培养目标以及"任务驱动法""情境教学法"的教学方法、形成性评价与终结性评价相结合的教学评价体系等问题,试图摸索高职公共英语课程的改革思路.
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