探求高效生物课堂的尝试
随着"规范办学"的实施,学生和教师在学校的时间明显减少,教师的工作压力也是不是真的减少了呢?大部分的老师在心头还是别有一番滋味:为终于有了双休日,不再没黑没白地熬时间,也不再没完没了地拼体力还鼓掌欢呼;同时又因为教学任务没有随着时间的减少而减少,教学进度紧、任务重,有种心有余而力不足的感觉.感慨归感慨,之后,还得回到现实中来,还得将教学工作进行到底.与以前不同的是,现在得真正的在课堂上动脑筋:如何提高教学质量?如何打造高效课堂?笔者认为,要想让课堂变得高效,就要从以下几方面去下工夫.
