论心理因素在声乐教学中的作用及调节方法

论心理因素在声乐教学中的作用及调节方法

声乐教学是一门综合艺术,是集实践性、理论性为一体的学科,具有复杂性、抽象性及多样性的特点.要想取得好的教学效果,仅仅依靠声音技巧的训练是远远不够的.在声乐教学的过程中,有一个不可或缺的因素直接影响着声乐的教学效果,那就是心理因素.因此要想有效地解决声乐教学中的诸多问题,还应分析与研究声乐教学中学生的心理因素,从各方面予以调整和训练,把心理因素的调节与培养正确地运用到其中.

作 者： 郭晓芳   作者单位： 沈阳师范大学音乐学院,辽宁·沈阳,110034  刊 名： 科教文汇  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G642  关键词： 情绪   性格   意识   自信  

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